RUANG LINGKUP, TUJUAN, PRINSIP, DAN FUNGSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
ILMI USWATUN FITRI
Program Studi PGSD, STKIP Hamzar
E-mail : IlmiUswatunFitri2202@gmail.com
ABSTRAK: Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan ruang lingkup prinsip, dan fungsi administrasi pendidikan. Kaidah yang digunakan untuk menulis artikel ini ialah memakai berbagai penguraian analisis serta jurnal jurnal. Buah dari karangan ini, menunjukkan pentingnya administrasi dalam pendidikan untuk mengatur segala aspek kegiatan pendidikan sehingga terarah, rapi, dan teratur, sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
Kata Kunci: Ruang lingkup, tujuan, prinsip, fungsi administrasi pendidikan.
A. Pendahuluan
Administrasi dalam dunia pendidikan sangat penting untuk mengatur segala program dalam kegiatan pendidikan secara struktur, apik, dan terencana. Ada beberapa kutipan dari ahli terkait pengertian administrasi pendidikan, yaitu menurut Syaiful Sagala administrasi pendidikan ialah segala hal dalam proses usaha dalam mengatur kegiatan yang saling berkaitan Antara satu sama lain baik secara individu maupun berkelompok baik kegiatan yang sudah ditetapkan secara resmi oleh pemerintah ataupun kegiatan yang dilakukan dalam lembaga pendidikan itu sendiri.
Sedangkan menurut ahli yang lain, yaitu menurut Ngalim Purwanto administrasi pendidikan suatu program dalam kegiatan pendidikan dan usaha dalam memudahkan, memberi pelayanan, arahan, serta mengatur segala kegiatan di dalam tercapainya suatu tujuan pendidikan.
Administrasi dan pendidikan tidak bisa dipisahkan atau kata lain saling melengkapi oleh karena itu administrasi pendidikan memiliki unsur pentig sebagai pokok dalam proses pendidikan yaitu adanya sekelompok orang dalam kegiatan disuatu tempat organisasi, segala proses kegiatan yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang sudah diatur dan ditetapkan, adanya sumber daya serta dana dalam membantu proses pendidikan.
Administrasi pendidikan adalah suatu cara untuk mendukung dan memudahkan proses kegiatan pendidikan, oleh karena itu diperlukan dalam administrasi pendidikan harus terencana dengan baik baik dalam lingkupnya, sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai dan memiliki prinsip dan fungsi.
B.Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan
Ruang lingkup dalam administrasi pendidikan akan mengikuti bidang-bidang yang mencakup lebih umum sebagai berikut :
(1). Mengatur administratif (manajemen administrative; (2).Manajemen anggaran biaya; (3). Manajemen operatif; (4). Administrasi tata usah; (5). Administrasi supervise; (6). Administrasi organisasi; (7). Administrasi Bungan sekolah dan masyarakat sekitar; (9). Administrasi sarana dan prasarana; (10). Administrasi kurikulum.
Sedangkan di dalam mengelola sekolah dalam ruang lingkup meliputi sebagai berikut :
Administrasi peserta didik/siswa
Dalam administrasi siswa meliputi segala kegiatan yang dilakukan siswa dalam mendukung proses kegiatan belajar mengajar.
Administrasi personal guru.
Sedangkan administrasi personal guru akan meliputi segala kegiatan yang dilakukan guru dalam proses mengajar didalam kelas untuk mendukung terwujudnya tujuan pendidikan .
C. Tujuan Administrasi Pendidikan
Tujuan dari administrasi pendidikan ialah untuk menjadikan proses operasional kegiatan pendidikan menjadi lebih efektif dan tertata. Selain itu tujuan pendidikan memiliki komponen yang meliputi siswa, guru, dan lembaga pendidikan itu sendiri seperti saran prasaran, organisasi, tata usaha, anggaran biaya dll.
Sedangkan secara personal administrasi pendidikan memiliki tujuan sebagai :
Memudahkan pelaksanaan administrasi
Menumbuhkan dan meningkatkan kebaikan dari segi psikologis dan sosial
Meningkatkan sikap, moral, dan kepedulian
Menumbuhkan dan meningkatkan semangat dan skil kerja dan pengetahuan
Menetapkan dan mengubah segala proses pendidikan sesuai dengan kemampuan, kebutuhan dan yang dimiliki
Mengikat hubungan antara proses pendidikan serta pembangunan dalam masyarakat itu sendiri.
D.Fungsi Administrasi Pendidikan
Fungsi administrasi pendidikan untuk menentukan kegiatan pendidikan, menentukan kebutuhan dalam proses operasional pendidikan, serta untuk menentukan strategi yang akan dicapai dala proses pendidikan.
Sedangkan fungsi yang lebih umum lagi dari administrasi pendidikan
Perencanaan, dalam hal ini mencangkul tentang hal yang akan dilakukan dimasa depan dan mengambil keputusan yang tepat sesuai dengan kondisi yang dihadapi pada saat ini dan yang ingin terjadi dimasa yang akan dating
Perorganisasian, berkenan dalam upaya meningkatkan dan mengembangkan segala kegiatan operasional pendidikan seperti tugas-tugas yang dilakukan untuk mencapai segala yang sudah diputuskan.
Perangsangan, Sebagai motivasi untuk mendorong semangat semua orang yang terkait namun tetap terarah dan tertata serta dilakukan secara maksimal dan aktif.
Pengkoordanisaisan, Hal ini diartikan sebagai meletakkan segala sesuatu sesuai tempatnya yaitu arah pencapaian yang dituju serta dapat melaksanakan tugas secara efektif, efesien dan ekonomis.
Penilaia, Fungsi dari penilaian dipandang dalam aktivitas monitoring, kontrol, dan supervisi. Dalam hal ini setiap segala kegiatan yang dilakukan bisa diperbaiki dan ditingkatkan lagi sesuai dengan apa yang dilakukan sebelumny baik itu kesalahan yang dilakukan ataupun keberhasilan yang didapatkan.
E.Prinsip administrasi pendidikan
Prinsip adalah suatu yang menjadi tolak ukur dalam menentukan segala sesuatu untuk menjadikan segala sesuatu secara sempurna sesuai dengan yang dikehendaki, prinsip menjadik pijakan yang akan dilalui untuk menetapkan dan mengubah sesuatu hal untuk menyesuaikan hal yang diinginkan.
Administrasi pendidikan harus memiliki prinsip yang jelas untuk meningkatkan segala proses kegiatan pendidikan, berikut adalah prinsip administrasi pendidikan :
Prinsip efisiensi
Prinsip ini ialah bagaimana segala proses operasional pendidikan dilakukan secara struktur, tertata, tepat waktu, dan hemat biaya serta tenaga l, maka dalam hal ini butuh segara perencanaan yang matang untuk melakukan segala hal yang sudah ditetapkan untuk dituju.
Prinsip pengelolaan
Prinsip ini adalah orang yang mengatur segala aktivitas pendidikan yang berpihak terhadap visi dan misi yang jelas sehingga segala sesuatu yang dirancang secara binarkis dan sistematis.
Prinsip himpunan (kerja sama)
Segala hal dalam aktivitas pendidikan dilakukan secara profesional yaitu mengorbankan kepentingan personal dan mendepankan kepentingan bersama untuk mendapatkan manfaat yang dirasakan bersama-sama.
PENUTUP
Administrasi pendidikan ialah segala hal dalam proses usaha dalam mengatur kegiatan yang saling berkaitan Antara satu sama lain baik secara individu maupun berkelompok baik kegiatan yang sudah ditetapkan secara resmi oleh pemerintah ataupun kegiatan yang dilakukan dalam lembaga pendidikan itu sendiri.
Administrasi pendidikan adalah suatu cara untuk mendukung dan memudahkan proses kegiatan pendidikan, oleh karena itu diperlukan dalam administrasi pendidikan harus terencana dengan baik baik dalam lingkupnya, sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai dan memiliki prinsip dan fungsi
DAFTAR PUSTAKA
Mahaga di Vici Okta. Konsep Dasar, Fungsi, dan Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan. Universitas Negri Padang. Sumatra.
Nopita Nola. Konsep Administrasi Pendidikan. Universitas Negri Padang. Sumatra
Saputra Budi Arif dkk. 2022. Prinsip Prinsip Administrasi Pendidikan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institus Agama Islam Negri Metro Lampung. Lampung
Sudin Mokhtaridi. 2014. Aplikasi Administrasi Pendidikan Sebuah Tinjauan FilosofisDalam Terminologi Kontoporer. Stain Jurai Siwo Metro. Lampung.
(Jejakfaktanews.com/Wr)
0 Komentar